Если ребёнок будет расти дикарём, получится Маугли. Помимо еды, физического ухода и ласки, родители (не обязательно генетические) передают ребёнку ещё одну очень важную вещь-социальный опыт: свои знания, умения, свои способы справляться с трудностями. Это позволяет каждому ребёнку, прибывающему в наш мир, не приручать заново огонь, не изобретать колесо и компьютер, а просто присваивая эти знания и умения, продвигаться дальше. Это огромное эволюционное преимущество нашего вида, только есть одно НО.
Вместе с полезными знаниями, семья передаёт человеку информацию и о тяжёлых событиях, через которые ей пришлось пройти, и о способах их преодоления.
Какие-то способы позволяют справляться лучше, другие хуже. Возможно, что эти способы были адаптивны в прошлом, но утратили актуальность или же наоборот.
Хуже всего, когда тяжелые события в семье замалчиваются, ведь в этом случае информация вовсе не исчезает, эти «скелеты в шкафу» продолжают жить и влиять на потомков.
Весь прошлый век был наполнен чередой страшных событий, которые не обошли стороной ни одну семью в нашей стране. Большинству было не до чувств, все силы были брошены на выживание. Информация о серьёзных трагедиях и психологических травмах, которые перенесли предыдущие поколения, по которым не удалось провести «работу горя» (из-за отсутствия психологических ресурсов или чрезмерности ущерба) ложится на плечи следующих поколений.
Часто воспоминание о травмирующем событии становится в семье своеобразным табу. Об этом событии не говорят, что поначалу рационализируется как стремление оградить детей и себя от боли, которую может вызвать прикосновение к травматичным воспоминаниям. Со временем отрицание позволяет почти поверить, что этого события не было вовсе, но даже в таком виде оно продолжает влиять на настоящее. Это явление имеет сходство с тем, что называют «родовым проклятием».
Ребёнок в семье получает информацию не только высказанную словами, он очень хорошо усваивает и негласные «законы». Если о чём-то не говорится или говорится одно, а ожидается противоположное (двойное послание, например: будь смелым, но не уходи далеко от мамы), передаётся эта самая тайна - как пробел в знании. А учитывая, что мышление ребёнка весьма эгоцентрично, в его фантазиях нечто плохое происходит именно из-за него, порождая вину и стыд (если бы он был другим, мама бы не сердилась).
То, что не было высказано в первом поколении, во втором уже становится невыразимым (потомок ещё знает о секрете, но уже не знает, в чём именно он состоял), а в третьем поколении и вовсе немыслимым (никто уже и не помнит, что секрет был). Но даже став немыслимым, явление не исчезает, оно может вызывать «странные» мысли, ощущения, желания, которым не находится рационального объяснения и которые ведут к саморазрушению человека (всевозможным видам зависимости) или бессознательному стремлению «проиграть» (повторить) то, о чём не говорят и не помнят.
Если же травматичные события были переработаны и символизированы, они могут быть переданы следующим поколениям как опыт совладания с подобными ситуациями
Часто воспоминание о травмирующем событии становится в семье своеобразным табу. Об этом событии не говорят, что поначалу рационализируется как стремление оградить детей и себя от боли, которую может вызвать прикосновение к травматичным воспоминаниям. Со временем отрицание позволяет почти поверить, что этого события не было вовсе, но даже в таком виде оно продолжает влиять на настоящее. Это явление имеет сходство с тем, что называют «родовым проклятием».
Ребёнок в семье получает информацию не только высказанную словами, он очень хорошо усваивает и негласные «законы». Если о чём-то не говорится или говорится одно, а ожидается противоположное (двойное послание, например: будь смелым, но не уходи далеко от мамы), передаётся эта самая тайна - как пробел в знании. А учитывая, что мышление ребёнка весьма эгоцентрично, в его фантазиях нечто плохое происходит именно из-за него, порождая вину и стыд (если бы он был другим, мама бы не сердилась).
То, что не было высказано в первом поколении, во втором уже становится невыразимым (потомок ещё знает о секрете, но уже не знает, в чём именно он состоял), а в третьем поколении и вовсе немыслимым (никто уже и не помнит, что секрет был). Но даже став немыслимым, явление не исчезает, оно может вызывать «странные» мысли, ощущения, желания, которым не находится рационального объяснения и которые ведут к саморазрушению человека (всевозможным видам зависимости) или бессознательному стремлению «проиграть» (повторить) то, о чём не говорят и не помнят.
Если же травматичные события были переработаны и символизированы, они могут быть переданы следующим поколениям как опыт совладания с подобными ситуациями.
Comments